DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER
8 DE MARZO
Hoy celebramos el día internacional de la mujer y todos hemos trabajado para celebrar este día tan especial. Observa el resultado de este trabajo.
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M |
adres son la mayoría de las mujeres en todo el mundo |
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U |
nicas en reinvindicar sus derechos fundamentales como mujer |
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J |
oviales a pesar de los sacrificios que les toca hacer |
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E |
mprendedoras para todo tipo de tareas |
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R |
otundas en demostrar su valía. |
P.B.
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M |
adre que das la vida a la humanidad |
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U |
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J |
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E |
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R |
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M |
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U |
na mujer esplendida |
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J |
ustas |
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E |
nterneces con
tu forma de mirar |
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R |
ecuerdas la
alegría |
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M |
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U |
nica y fabulosa |
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J |
ovial y bonita,
te mereces todo lo bueno |
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E |
res lo mejor que
me ha pasado |
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R |
arezas aparte,
eres una buena persona |
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M |
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U |
tero que traes
vida |
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J |
Abata, mujer valiente |
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E |
special, mujer
única |
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R |
ebelde, mujer
luchadora |
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M |
ucho más fuera de lo que crees y
de lo que han hecho que te creas |
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U |
na persona
maravillosa, trabajadora y luchadora |
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J |
amás escuches a
las personas que no te valoran por ser quién eres. |
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E |
empodérate, cuídate
y quiérete. |
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R |
ecuerda siempre lo
especial que eres |
POESÍA PARA TI MUJER
Por ti, mujer divina.
Por ti, que eres una rosa,
Que floreces año a año,
Cuyos capullos no vemos,
Sino el verdor de tus tallos.
Por ti, de huesos quebradizos,
Y sonrisa encantadora,
Dientes blancos,
Boca pura,
Mente pintada en tus ojos.
Por ti manzana de gozo,
Yo pecaré lo que sea,
Con tal de sentir,
El calor de tus venas al latir,
El corazón que desea mi existencia.
Por ti, sigue mi vida,
Aunque sin risas con ilusiones,
Puestas en ti,
Y en tu búsqueda sin fin,
Alguno más que el de amarte,
Y con la luz en tus ojos,
Besarte en tus dos fuentes al despuntar el día.
Cada extremo de tu piel es una cueva,
Y yo el morador que ha de encontrarla,
Y plantar en ella,
Una flor de esperanza.
O.D.C.
DÍA MUNDIAL DE LOS ELEFANTES
El 12 de agosto se
celebra el Día Mundial del Elefante, una iniciativa internacional impulsada por
la Fundación para la Reintroducción de los Elefantes para concienciar sobre la
situación delicada de estos grandes mamíferos, cuya población ha disminuido más
del 60% en los últimos años, pudiendo extinguirse al finalizar la siguiente al
finalizar la siguiente década.
A principios del siglo
pasado se contabilizaron unos cinco millones de elefantes solo en África.
Actualmente se estima una población a nivel mundial de 600.000 ejemplares. El
principal motivo de esta disminución radica en la elevada rentabilidad producto
del comercio ilegal de marfil.
A continuación pueden
ver el siguiente vídeo de los elefantes en el Bioparc de Valencia.
https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-mundial-elefante
Conociendo de cerca a
los elefantes:
·
Pertenecen a la categoría taxonómica de
los paquidermos, por ser mamíferos herbívoros, de gran tamaño y peso, con la
piel gruesa y dura.
·
Existen 2 especies de elefantes:
africanos y asiáticos.
·
Pueden pesar hasta ocho toneladas y al
alcanzar la edad adulta miden aproximadamente 3 metros de alto por 7 de largo.
·
Los elefantes africanos machos y hembras
tienen colmillos. Generalmente usan uno solo de ellos. Solo algunos elefantes
asiáticos tienen colmillos.
·
Su periodo de gestación es de veintidós
meses.
·
Constituyen un símbolo cultural en Asia.
¿Cuáles son los
peligros que afrontan los elefantes?
El principal riesgo que
afrontan los elefantes en el continente africano radica en la caza furtiva e
indiscriminada de esta especie,
Para la
comercialización ilegal de sus colmillos, compuestos de marfil. Esta situación
es crónica en algunas partes de África.
Se estima que 100
ejemplares de elefante africano mueren cada día por la caza furtiva para
obtener marfil, carne y partes de su cuerpo.
Iniciativas en apoyo de los elefantes:
Las acciones que se están llevando a cabo para
proteger a la especie están centradas en la erradicación de la caza furtiva de
los elefantes.
Comercialización para transporte y carga
o entretenimiento: Los entrenadores utilizan herramientas
para dominar a los elefantes, causando maltratos y condiciones inadecuadas de
cautiverio.
E.M.
BAR DÍDOLA
Fuimos a una salida cultural un viernes y después fuimos al
bar Dídola ubicado en la calle Don Jaime, centro de Zaragoza cerca de la plaza
del Pilar. Sus instalaciones eran amplias y el espacio estaba bien distribuido
y los camareros muy amables. La calidad de la comida fue muy buena y estaba muy
limpio; el ambiente del bar era tranquilo y el precio de las tapas era un poco
caro. Además tiene una terraza grande detrás donde puedes comer tranquilamente.
Fuimos diez personas
y todas estaban contentas en el bar ya que como he dicho antes la comida estaba
buena.
Imagen extraída de: www.dídola.es
14 DE MARZO
DÍA MUNDIAL DE LAS MATEMÁTICAS
El próximo lunes, día catorce de marzo, es
el día que la UNESCO dedica a la madre de todas las ciencias: las
matemáticas. Esta apasionante materia,
tan denostada por decenas de generaciones de escolares, es, en verdad, el
lenguaje en que se expresan todas las ciencias, el idioma substrato común y
necesario a todas ellas. Es, en puridad, el idioma de la Naturaleza: la lengua
en la que expresó Dios (para los creyentes) la creación.
Si estableciéramos contacto con
civilizaciones extraterrestres, ¿cómo nos comunicaríamos con ellos?
Evidentemente no con nuestras lenguas orales. Lo haríamos a través de las matemáticas,
que se consideran universales, al ser universales y únicas a la vez, las leyes
del cosmos.
Las matemáticas están presentes en todos
los aspectos de la vida; no solo en las mismas ciencias puras y sus variantes
de ingeniería aplicada, sino también en las artes, como, por ejemplo, en la
cadencia de los ritmos musicales o en la denominada “proporción áurea”, la
regla de oro de la belleza, para las artes plásticas, de la que encontramos
innumerables ejemplos cotidianos, como, mismamente, en las dimensiones de las
tarjetas de crédito.
Pero, ¿existen realmente las
matemáticas? Vemos un objeto, por
ejemplo, nuestro reloj de muñeca o los
cientos que puede haber en el expositor de una relojería. Existe el objeto y el
número asociado a él (uno, dos, tres, etc.), pero el número mismo no existe en
la realidad: no hay un uno, ni un diecisiete, ni unos mil trescientos cincuenta
millones. El número que asociamos a cada
realidad es, en verdad, una entelequia: una creación de nuestra mente
racional. La ciencia matemática es,
pues, una torre de hipótesis y teorías que se basan en otras anteriores, cuya
cimentación no es sino el pensamiento racional.
J.A.S.
